发布单位:党委宣传部   点击数:60 加入时间:2021/9/27

我校教师编写的系列通识教材正式出版

  为全面贯彻新文科背景下学科交叉融合与全人教育理念,配套学校通识教育改革,我校教师编写了《观澜大讲堂》、《商业逻辑与思辨》、《呈现 沟通 协作》系列通识教材。三本教材已于今年9月由东华大学出版社出版。

  《观澜大讲堂》由黄娟、豆欢欢、李昀芮老师担任主编,齐宿娟老师参编。本书分为上下两篇,上篇主题为自然科学,共涉及核物理学、计算机、量子力学、通信工程等领域。下篇主题为社会人文,共涉及敦煌学、外交、法律、卫生、创业等领域。以16个时代人物故事为主线,整合跨学科的知识,促进大学生全面均衡发展,培养具备远大眼光、通融见识、博雅精神和高尚情操的当代大学生,涵养当代大学生的学识底蕴。

  《商业逻辑与思辨》由曹朝洪老师担任主编,杨志翔、宋洋、王玲婷老师参编。本书以“新文科”背景下的通识教育为出发点,不追求商科知识的大而全,以较多的案例分析商科基本常识,针对高校(尤其文科类高校)大学生的特点,以深入浅出的方式讲述市场营销、管理学、财务金融、运筹学的基础知识与理论,培养学生基本的商业逻辑与思辨能力,有助于大学生毕业后的快速就业或创业。

  《呈现 沟通 协作》由李卫东、石卉老师担任主编,邵山、杨博毅、黄郭永康、魏鑫、张磊参编。本教材共16章,围绕TED演讲、播音主持、即席发言、商务接待、微视制作、服装设计、中国书法等16个话题进行编写,浅显易懂,图文并茂,实操性强,不仅让读者乐意读,并且读后可轻松付诸实践。

  系列通识教材以新文科建设的理念为指导思想,精准对接社会发展对外语人才的现实需求,助力搭建具有中国特色的外语类院校通识教育课程体系,达到“学外语,育全人”的教学目标,培养兼具专业技能和健全人格,可以应对时代挑战,有较强的认知力、逻辑思辨能力、创造力、沟通力、审美力、适应力和解决问题能力的高素质应用型外语人才。

供稿:科研处